Ứng dụng AI và ChatGPT trong giáo dục: Làm thế nào để sinh viên hòa nhập với kỷ nguyên Số?

by AIE Creative | 22/03/2024 | Lượt xem: 1663

Trong kỷ nguyên giáo dục hiện đại, công nghệ thông tin đã không còn là một phần mở rộng mà đã trở thành huyết mạch, với trí tuệ nhân tạo (AI) và ChatGPT đang dần thay đổi cách thức mà sinh viên tiếp cận và chinh phục kiến thức. Sự tiến bộ vượt bậc trong công nghệ này không chỉ mở ra cánh cửa mới cho việc học tập mà còn đặt ra những thách thức cần được nghiên cứu kỹ lưỡng.

Nội dung chính của bài viết

Sinh viên sử dụng AI để phát triển kỹ năng nghiên cứu và học tập

Ứng dụng công nghệ một cách có trách nhiệm

Chúng ta nên thảo luận với sinh viên của mình như thế nào về việc sử dụng AI, chatGPT để hỗ trợ học tập ?

Sinh viên sử dụng AI để phát triển kỹ năng nghiên cứu và học tập

AI và ChatGPT, với khả năng cung cấp thông tin nhanh chóng và chính xác, đã trở thành công cụ đắc lực giúp sinh viên và học giả nâng cao kỹ năng nghiên cứu của mình. Tuy nhiên, việc sử dụng công cụ này đòi hỏi một sự hiểu biết sâu sắc về cách thức hoạt động cũng như cách để tối ưu hóa kết quả tìm kiếm. Các chuyên gia giáo dục nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đào tạo sinh viên về kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin một cách hiệu quả, không chỉ để tìm kiếm thông tin mà còn để phân biệt giữa thông tin chính xác và thông tin sai lệch.

Ứng dụng công nghệ một cách có trách nhiệm

Một vấn đề đáng lưu ý khác khi ứng dụng AI trong giáo dục là vấn đề đạo đức và sự chính xác của thông tin. Sinh viên cần được hướng dẫn cách sử dụng các công cụ này một cách có trách nhiệm, đồng thời được khuyến khích phê phán và đánh giá thông tin một cách độc lập. Trong một thế giới mà thông tin có thể được sản xuất và phân phối một cách nhanh chóng, kỹ năng này trở nên quan trọng hơn bao giờ hết.

Sinh viên cần được hướng dẫn cách sử dụng các công cụ AI một cách có trách nhiệm và hiệu quả nhất.

Chúng ta nên thảo luận với sinh viên của mình như thế nào về việc sử dụng AI, chatGPT để hỗ trợ học tập ?

Cách đây ít hôm tôi có theo dõi được 1 chủ đề thảo luận rất sôi nổi diễn ra giữa các giảng viên đại học về vấn đề " Nên chia sẻ với sinh viên như thế nào để giúp các em vừa ứng dụng được tối đa công nghệ vào học tập mà vẫn đảm bảo được kiến thức, hiểu bài, vận dụng được vào việc học tập và các công việc khác nữa...?"

Câu chuyện tóm gọn lại, hiện giờ không cấm sinh viên sử dụng công nghệ được, mà cần khuyến khích. Không thế làm sao các bạn ấy bắt kịp thời đại được. Không công nghệ, không AI dễ mà tụt hậu...

Nhưng gốc rễ là nên làm cách nào cho đúng ?

Trong luồng thảo luận sôi nổi đó, có 1 chia sẻ của 1 giảng viên. Giảng viên này làm như sau:

Thầy chia lớp thành 2 nửa, ra đề 1 bài luận khá khó. Tất cả đều được sử dụng AI để hỗ trợ, thời gian hoàn thành là 60 phút.

~~~~~~~~~|

”𝐓𝐞𝐚𝐦 𝐏𝐫𝐨𝐦𝐩𝐭” 30 𝑠𝘪𝑛𝘩 𝘷𝑖𝘦̂𝑛 : 𝑁𝘩𝑎̣̂𝘯 1 𝘤𝑜𝘮𝑏𝘰 𝘨𝑜̂̀𝘮 𝘤𝑎́𝘤 𝘮𝑎̂̃𝘶 𝘧𝑟𝘰𝑚𝘱𝑡 𝑙𝘪𝑒̂𝘯 𝘲𝑢𝘢𝑛, 𝘩𝑜𝘢̀𝑛 𝑡𝘩𝑎̀𝘯ℎ 𝑏𝘢̀𝑖 𝑙𝘶𝑎̣̂𝘯.

“”𝐓𝐞𝐚𝐦 𝐍𝐨 𝐏𝐫𝐨𝐦𝐩𝐭” 30 𝘴𝑖𝘯ℎ 𝑣𝘪𝑒̂𝘯: 𝐾𝘩𝑜̂𝘯𝑔 đ𝘶̛𝑜̛̣𝘤 𝘯ℎ𝘢̣̂𝑛 𝑝𝘳𝑜𝘮𝑡 𝑑𝘶̀ 𝘤ℎ𝘪̉ 1 𝘮𝑎̂̃𝘶.

~~~~~~~~~|

Và đây là kết quả:

”𝐓𝐞𝐚𝐦 𝐏𝐫𝐨𝐦𝐩𝐭” : Các em chỉ cần 20 phút là hoàn thành bài luận, sau đó các bạn dành thời gian làm các việc khác. Các bài luận do nhóm này làm đề khá đúng và đủ ý, đa số đạt 9, 1 số đạt 10 điểm theo thang điểm quy định. Nhưng các bài luận na ná nhau và không cho thấy sự cá nhân hóa rõ nét nào.

“”𝐓𝐞𝐚𝐦 𝐍𝐨 𝐏𝐫𝐨𝐦𝐩𝐭”: Các em dò hỏi chatGPT khá nhiều câu hỏi , gặp 1 số khó khăn nhất định, hỏi đi hỏi lại các vấn đề liên quan. Các em hoàn thành bài luận vào sát phút thứ 60.

Bài luận của nhóm này có phổ điểm rộng hơn, trải dài từ 6-7-8-9-10. Một số bài có sự cá nhân hóa rất rõ nét, thể hiện người viết hiểu chủ đề và có các quan điểm thú vị.

Biết cách vận dụng các câu lệnh PROMPT là chìa khóa để chinh phục các ứng dụng AI.

Tham khảo thêm những thông tin mới nhất tại các kênh chính thức của AIE Creative:

Theo dõi Fanpage của AIE Creative

Gia nhập cộng đồng Facebook “AI for Vietnam Education”

Tham gia nhóm zalo "AI For English Teacher"

Tham gia nhóm zalo "AI Trainers-LnD-Edtech"

Đăng ký kênh Youtube của AIE Creative

Kết quả này có nghĩa là gì ?

Kết quả này cho thấy hai mặt mà người sử dụng AI nói chung, chatGPT nói riêng sẽ gặp phải. Việc bạn nên chọn cách nào là quyền của bạn nhưng rõ ràng bạn thấy mặt lợi và mặt bất lợi của việc dùng công nghệ trong học tập. Việc "Làm tắt để cho nhanh, dễ đạt điểm số cao, nhưng dung nạp được ít kiến thức" và việc " Làm chậm, học chậm thôi nhưng có kết quả tốt, học được nhiều kiến thức bổ ích" luôn được đem ra cân nhắc. Việc ứng dụng sẽ nên là cả hai cách nhưng tùy từng thời điểm và mục tiêu.

Kết luận

Sự xuất hiện của AI và ChatGPT trong giáo dục mở ra một kỷ nguyên mới, nơi mà việc học tập không còn giới hạn trong bốn bức tường lớp học mà vượt ra ngoài không gian và thời gian, tạo điều kiện cho việc học mọi lúc, mọi nơi. Tuy nhiên, để tận dụng triệt để những lợi ích mà công nghệ này mang lại, cả giáo viên và sinh viên cần được trang bị kiến thức và kỹ năng để sử dụng chúng một cách có hiệu quả và có trách nhiệm. Chúng ta cần nhận thức rõ ràng về cả cơ hội và thách thức mà AI đem lại, để từ đó phát triển một nền giáo dục đáp ứng được yêu cầu của thế kỷ 21, nơi mà việc học và dạy không chỉ là sự chuyển giao kiến thức mà còn là quá trình hướng dẫn sinh viên phát triển toàn diện, sẵn sàng cho một tương lai không ngừng thay đổi.

Khi bước vào thời đại mới này, câu hỏi không chỉ là AI và ChatGPT có thể làm gì cho giáo dục, mà quan trọng hơn, làm thế nào chúng ta, những người làm giáo dục và những người học, có thể sử dụng AI một cách sáng tạo và có ý thức để nâng cao chất lượng giáo dục và cuộc sống. Chìa khóa thành công nằm ở việc tạo ra một môi trường học tập linh hoạt, tích cực khám phá và áp dụng công nghệ mới một cách có ý thức, đồng thời phát triển một tư duy mở, sẵn sàng đối mặt và vượt qua mọi thách thức mà tương lai đặt ra.